I meldesituasjoner har jeg i hovedsak tre "verktøy" til bruk: Honnørpoeng-beregning (som alle er kjent med), taperberegning og tilslutt "Loven (om det totale antall stikk)". Vi skal altså fremover fordype oss i teorien.
Mange har nok hørt om "Loven" at man skal melde til det nivået som tilsvarer det antall trumf du og makker har tilsammen. Med 8 trumf tilsammen melder du til 2-trinnet (8 stikk), 9 trumf til 3-trinnet (9 stikk), osv. Dette er en veldig forenkling av teorien, og hvis du ønsker å lære mer om bruk av "Loven" bør du derfor prøve å nullstille deg selv før du tar inn materien på ny. Det er nemlig ikke slik "Loven" fungerer.
Vi ser på et spill fra mandagens sommerbridge:

"Loven" handler om "det totale antall stikk". Det totale antall stikk finner vi ved å summere antall kort i ØVs lengste farge med antall kort i NSs lengste farge.
ØVs lengste farge over er hjerter eller spar, og er 8 tilsammen.
NSs lengste farge er ruter, og er 10 tilsammen.
Vi summerer ØVs 8 med NSs 10 og får 18. Det totale antall stikk er (i teorien) derfor 18.
I ruterkontrakt vil NS her få 9 stikk (2+1+1+0 taperstikk), mens ØV vil i hjerter eller sparkontrakt også få 9 eller 10 stikk (0+1 eller 2+0+2 taperstikk). I alt 18 stikk tilsammen, eller "Det totale antall stikk".
Det er dermed ikke slik at du uten videre skal melde til det nivå som tilsvarer antall trumf dere har tilsammen; ØV får 9-10 stikk med 8 trumf sammen, mens NS med sine 10 trumf sammen også vil få 9 stikk.
Vi ser på et spill til:

ØV har 9 hjerter tilsammen, mens NS har 8 spar eller kløver tilsammen; i alt 17. Det totale antall stikk for given er dermed 17. Vi ser at ØV får 10 stikk med hjerterutspill, mens NS får 7 stikk med to kløverstjelinger, to trumftapere og to rutertapere. En hjertertaper vil gå bort på en ruter. I alt 17 stikk slik teorien forfekter.
Denne forståelsen er grunnleggende for å forstå "Loven". Sett deg ned med flere spill, tell trumfer og tenk ut antall stikk, og du vil finne ut at teorien gang på gang slår til! Dette anbefales virkelig og er svært lærerikt.